3. Open the brackets. Put the verbs into the correct form. 1. Why Rose (to hate) Chemistry last year? 2. How old you (to be) when you started school? 3. What language we (to start) learning in two years? 4. Daniel (to have) a French class next Tuesday? 5. What exam you (to take) now? 6. She (to get) the bus to school yesterday morning? 7. Ann (to start) learning Italian next year? 8. Philip (to have) problems with pronunciation at the English lessons?

Перевод задания: Раскройте скобки. Поставьте глаголы в правильную форму.

1. Why did Rose hate Chemistry last year? (Почему Роуз не любила химию в прошлом году?)
2. How old were you when you started school? (Сколько тебе было лет, когда ты пошёл в школу?)
3. What language will we start learning in two years? (Какой язык мы начнём изучать через два года?)
4. Will Daniel have a French class next Tuesday? (У Дэниела будет урок французского в следующий вторник?)
5. What exam are you taking now? (Какой экзамен ты сдаёшь сейчас?)
6. Did she get the bus to school yesterday morning? (Она вчера утром села на автобус до школы?)
7. Will Ann start learning Italian next year? (Энн начнёт изучать итальянский в следующем году?)
8. Did Philip have problems with pronunciation at the English lessons? (У Филипа были проблемы с произношением на уроках английского?)

В вопросах о прошлом используется did и начальная форма глагола; для будущего — will; для действия сейчас — Present Continuous.