3. Определить падеж имён существительных: подошёл к ученику, бежал по тропинке, пил молоко, родился в январе, питался почками, сидели на дереве, утянула мордочку, летел над лесом.

Падеж определяем по вопросу и предлогу:

1. подошёл к кому? к ученику — дательный падеж;
2. бежал по чему? по тропинке — дательный падеж;
3. пил что? молоко — винительный падеж;
4. родился когда? в январе — предложный падеж;
5. питался чем? почками — творительный падеж;
6. сидели на чём? на дереве — предложный падеж;
7. утянула что? мордочку — винительный падеж;
8. летел над чем? над лесом — творительный падеж.