3. Определите и отметьте, какие приёмы руководства игрой будут оптимальны со стороны воспитателя в данной ситуации. Приёмы косвенного воздействия: а) обогащение знаний детей об окружающей общественной жизни; формирование знаний о структуре конкретной игровой деятельности; б) внесение игрушек и создание игровой обстановки; в) напоминание о прошлых играх детей, о том, что они видели; г) организация изобразительной, трудовой и конструктивной деятельности, которая может подтолкнуть к игре и т. д.

К приёмам косвенного воздействия относятся все перечисленные варианты:

1. обогащение знаний детей об окружающей общественной жизни; формирование знаний о структуре конкретной игровой деятельности;
2. внесение игрушек и создание игровой обстановки;
3. напоминание о прошлых играх детей, о том, что они видели;
4. организация изобразительной, трудовой и конструктивной деятельности, которая может подтолкнуть к игре.

Ответ: а), б), в), г).