3. Определение интервалов и аккордов на слух:
- В данном задании ученик должен был определить интервалы и аккорды, прослушав их.
- Под каждой цифрой (1-10) ученик написал 'I', что, вероятно, обозначает 'Интервал'.
- Без аудиозаписи невозможно точно определить, какие именно интервалы и аккорды были определены.