3. Определите тип подчинительной связи в словосочетаниях: слева аккуратного; ручка двери; подбегает от волнения; сказать назло; по-детски наивно; застучала молотком; очень обаятельный; пожелтевших листьев; прибыть вовремя; будучи с мешком; замёрз от волнения; повторить задачу; говорить улыбаясь; шестой полк; весеннее положение; стукнуть молча; сколько молча; рассказ об ушедшем; мечты о будущем; обложка тетради; нелёгкая судьба.

Тип связи определяется между главным и зависимым словами: при согласовании зависимое слово изменяется вместе с главным, при управлении главное требует определённого падежа, при примыкании зависимое слово неизменяемое.

1. слева аккуратного — примыкание;
2. ручка двери — управление;
3. подбегает от волнения — управление;
4. сказать назло — примыкание;
5. по-детски наивно — примыкание;
6. застучала молотком — управление;
7. очень обаятельный — примыкание;
8. пожелтевших листьев — согласование;
9. прибыть вовремя — примыкание;
10. будучи с мешком — управление;
11. замёрз от волнения — управление;
12. повторить задачу — управление;
13. говорить улыбаясь — примыкание;
14. шестой полк — согласование;
15. весеннее положение — согласование;
16. стукнуть молча — примыкание;
17. сколько молча — примыкание;
18. рассказ об ушедшем — управление;
19. мечты о будущем — управление;
20. обложка тетради — управление;
21. нелёгкая судьба — согласование.