Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Определите тип речи, к которому относится данный текст.
Ответ:
Тип речи:
Данный текст относится к повествованию с элементами описания. Основное внимание уделяется развитию действия (как Алексей двигался, пытался катиться), но присутствуют и описательные моменты (состояние рук, ощущения).
Похожие
- 82. Спишите, раскрывая скобки. Выделите безличные предложения и определите, чем в них выражено сказуемое. Но ползти было уже трудно. Руки дрожали и, (не)вы-держивая тяжести тела, подламывались... Несколько раз он ткнулся лицом в талый снег. Казалось, земля во много раз увеличила свою силу притяжения. (Не)воз-можно было преодолеть её. (Не)удержимо хотелось лечь и отдохнуть хоть (не)много, хоть полчасика. Но сегодня Алексея неистово тянуло вперёд... Когда руки перестали держать, он попробовал полз-ти на локтях. Это было очень (не)удобно. Тогда он лёг и, отталкиваясь от снега локтями, попробовал катиться. Это удалось. Перекатываться с боку на бок было легче, (не) требовалось больших усилий. (Б. Полевой.)
- 1. Подберите синонимы к словам ползти, неистово, большой.
- 2. Разберите по составу слова подламывались и перекатываться.
