3. Отметь верные высказывания, а неверные — [знаки отметки на изображении показаны частично]. 1) Вредные привычки опасны для здоровья, разрушают организм и [окончание обрезано]. 2) Многие полезные привычки связаны с культурой поведения. 3) Вредные привычки — пунктуальность, необязательность [продолжение обрезано]. 4) При планировании маршрута главное — выбрать короткий [путь; окончание обрезано]. 5) Садиться в автомобиль и выходить из него нужно со стороны тротуара [окончание обрезано]. 6) Детям от 7 до 14 лет запрещено выезжать на велосипеде на дорогу [окончание обрезано]. 7) Чтобы перейти дорогу, сходить с велосипеда не обязательно [окончание обрезано]. 8) ПДД запрещают ездить на велосипеде, не держась за руль [окончание обрезано]. 9) Если вы потерялись, обратитесь за помощью к любому незнакомцу [окончание обрезано].

Сужу по читаемой части высказываний. Уточнение: на пешеходном переходе велосипедист должен спешиться; детям младше 14 лет запрещено ездить на велосипеде по проезжей части.

1. Верно. Вредные привычки действительно могут вредить здоровью.
2. Верно. Например, вежливость и привычка соблюдать правила общения связаны с культурой поведения.
3. Неверно. Пунктуальность — полезная привычка; необязательность также не относится к вредным привычкам в указанном смысле.
4. Неверно. При выборе маршрута важны безопасность и подходящие условия, а не только краткость пути.
5. Верно. Выходить и садиться следует со стороны тротуара или обочины, чтобы не оказаться рядом с движущимся транспортом.
6. Верно. По правилам дорожного движения детям от 7 до 14 лет нельзя ехать на велосипеде по проезжей части.
7. Неверно. Велосипед нужно спешить и пересекать дорогу по пешеходному переходу пешком.
8. Верно. Нельзя ехать на велосипеде, не держась за руль хотя бы одной рукой.
9. Неверно. Если потерялся, нужно обратиться к полицейскому или надёжному взрослому, а не к любому незнакомцу.