3. Ответить письменно на вопросы: 1) Где и когда родился А. П. Чехов? 2) Кто по происхождению были его предки? 3) Какие качества, по мнению самого А. П. Чехова, достались ему от отца и от матери? 4) Расскажите о детских впечатлениях Чехова, которые навсегда остались в его памяти. 5) Где учился А. П. Чехов? 6) Какие увлечения были у Чехова в годы обучения в гимназии, которые оказали большое влияние на его дальнейшую творческую судьбу? 7) Расскажите о первых литературных пробах Чехова. 8) Где печатаются его первые рассказы? Какую отличительную особенность имели эти рассказы? Какими псевдонимами подписывает их автор? 9) Сотрудником какого журнала является Чехов к концу 1882 г.? Назовите его рассказы, опубликованные в этом журнале. 10) Какая тема, ставшая традиционной в литературе, была развернута и переосмыслена Чеховым? 11) Чем занимался Чехов по окончании университета? 12) Назовите сборники рассказов Чехова 1886–1887 годов. 13) Какой образ становится основным в рассказах Чехова в этот период? Что является объектом изображения в этот период? 14) Какие новые мотивы появляются в произведениях этого периода? 15) О каком событии в своей жизни Чехов писал Д. В. Григоровичу: «Премия для меня, конечно, счастье... Вчера я бродил из угла в угол, как влюбленный, не работаю и только думаю»? 16) Какую общественную деятельность вёл Чехов в 1890-е годы по возвращении из путешествия по Европе? 17) Назовите его произведения этих лет. 18) С каким театром сотрудничает Чехов с 1898 года? Кто руководил театром? 19) Какие пьесы Чехова были поставлены этим театром? 20) Какие перемены в личной жизни произошли в связи со сближением с этим театром? 21) Какие пьесы были написаны Чеховым в последние годы жизни? 22) Где умер Чехов? Где он похоронен?

Антон Павлович Чехов родился 17 (29) января 1860 года в Таганроге.

По отцовской линии его семья происходила из крепостных крестьян Воронежской губернии. Дед Чехова, Егор Михайлович, выкупил себя и семью из крепостной зависимости. Мать, Евгения Яковлевна Морозова, происходила из купеческой семьи.

Чехов говорил, что от отца унаследовал талант, а от матери — душу. Это известное его краткое высказывание о влиянии родителей.

В памяти Чехова остались семейная жизнь в Таганроге, рассказы матери о поездках и увиденных людях, театр и ранние впечатления от тяжёлого труда в лавке отца. В детстве он также пел в церковном хоре и участвовал в домашних спектаклях.

Он учился в Таганрогской гимназии, а затем на медицинском факультете Московского университета, который окончил в 1884 году.

В гимназии Чехов увлекался театром и литературой, участвовал в любительских спектаклях и сочинял юмористические сценки. Эти занятия развивали его наблюдательность, чувство комического и интерес к драматургии.

Первые литературные опыты Чехова относятся к гимназическим годам. В Москве, помогая семье, он начал регулярно писать короткие юмористические рассказы и сценки для журналов.

Первые рассказы печатались в юмористических журналах, в том числе в «Стрекозе», «Будильнике», «Зрителе» и «Осколках». Они были короткими, комическими и часто строились на наблюдениях за повседневной жизнью. Чехов подписывал их, среди прочего, псевдонимами Антоша Чехонте, Человек без селезёнки и Брат моего брата.

К концу 1882 года Чехов сотрудничал с петербургским юмористическим журналом «Осколки». Среди его публикаций там — юмористические рассказы и сценки; к ранним произведениям этого периода относятся «Толстый и тонкий», «Хамелеон» и «Смерть чиновника». Точный перечень рассказов, напечатанных именно в журнале к указанной дате, зависит от принятой библиографии.

Чехов переосмыслил традиционную тему «маленького человека»: вместо прямого сочувственного изображения он часто показывал, как человек сам мирится с унижением, приспосабливается и теряет достоинство. Эта тема особенно заметна в рассказах «Смерть чиновника», «Толстый и тонкий» и «Человек в футляре».

После окончания университета Чехов работал врачом и продолжал литературную деятельность. Он принимал пациентов, сотрудничал с периодическими изданиями и писал рассказы и пьесы.

К сборникам 1886–1887 годов относятся «Пёстрые рассказы» (1886), «В сумерках» (1887) и «Невинные речи» (1887).

В рассказах этого периода важное место занимают образы обычных людей — чиновников, учителей, крестьян, помещиков и горожан. Чехов изображает повседневную жизнь и отношения людей, раскрывая социальные противоречия, духовную ограниченность и человеческое одиночество.

Усиливаются мотивы духовной неудовлетворённости, одиночества, разлада между мечтой и действительностью, ответственности человека за свою жизнь и стремления к переменам. Возрастает внимание к внутреннему миру персонажей и к повседневности.

Речь идёт о присуждении Чехову Пушкинской премии Академии наук в 1888 году за сборник «В сумерках». Премия стала важным признанием его литературного мастерства.

После возвращения из путешествия по Европе Чехов занимался медицинской и общественной деятельностью: участвовал в борьбе с голодом и эпидемиями, помогал нуждающимся, строил школы и библиотеку, а также работал врачом на Сахалине и собирал сведения о жизни ссыльных.

К произведениям 1890-х годов относятся «Палата № 6», «Чёрный монах», «Дом с мезонином», «Моя жизнь», «Мужики», «Ионыч», «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви», «Дама с собачкой», а также пьесы «Чайка» и «Дядя Ваня».

С 1898 года Чехов сотрудничал с Московским Художественным театром, которым руководили Константин Станиславский и Владимир Немирович-Данченко.

МХТ поставил «Чайку», «Дядю Ваню», позднее «Три сестры» и «Вишнёвый сад».

Сближение с МХТ укрепило личные отношения Чехова с актрисой Ольгой Книппер. Они поженились в 1901 году. Из-за болезни Чехов жил преимущественно в Ялте, а Книппер продолжала работать в Москве; супруги часто жили раздельно и поддерживали связь перепиской.

В последние годы жизни Чехов написал пьесы «Три сестры» (1900) и «Вишнёвый сад» (1903).

Чехов умер 2 (15) июля 1904 года в Баденвайлере, Германия. Похоронен в Москве на Новодевичьем кладбище.