3. Ответьте на вопросы. 1) Чем отличается современный человек от человека разумного? 2) Какие материалы для изготовления орудий труда были доступны первобытным людям? Как с ними связаны названия периодов первобытной истории? 3) Какие изобретения и открытия сделали древние люди? Какими из них мы пользуемся до настоящего времени? 4) Приведите примеры того, что в эпоху первобытности люди развивались не только физически, но и духовно.

«Человек разумный» — научное название нашего вида, Homo sapiens. Современный человек относится к этому же виду. Отличия связаны прежде всего с накопленными знаниями, культурой, образом жизни и технологиями, а не с принадлежностью к другому биологическому виду.

Для изготовления орудий первобытные люди использовали камень, дерево, кости и рога животных. Позднее стали обрабатывать металлы.

Названия основных периодов связаны с материалом, из которого чаще всего делали орудия: каменный век, бронзовый век и железный век. В каменном веке использовали также дерево и кость, а не только камень.

Древние люди научились изготовлять орудия, пользоваться огнём, шить одежду, строить жилища, обрабатывать землю и разводить животных. Позднее они освоили гончарство, ткачество и обработку металлов, создали произведения искусства.

До настоящего времени люди пользуются огнём, орудиями труда, одеждой, жилищами, земледелием и скотоводством, а также многими более поздними изобретениями, например керамической посудой и тканями.

Физическое развитие проявлялось в изменении строения тела, прямохождении и развитии руки, способной выполнять точные движения. О духовном развитии свидетельствуют появление речи, верований и обрядов, погребение умерших, создание рисунков и других произведений искусства, а также передача знаний.