3. По материалам урока заполните таблицу. В последней колонке обязательно укажите эпизод пьесы. Критики: Н. А. Добролюбов («Луч света в тёмном царстве»); Д. И. Писарев («Мотивы русской драмы»).

Question

Вопрос:

Фото задания: 3. По материалам урока заполните таблицу. В последней колонке обязательно укажите эпизод пьесы. Критики: Н. А. Добролюбов…

3. По материалам урока заполните таблицу. В последней колонке обязательно укажите эпизод пьесы. Критики: Н. А. Добролюбов («Луч света в тёмном царстве»); Д. И. Писарев («Мотивы русской драмы»).

Accepted Answer

В таблице приведены общепринятые положения статей критиков и эпизоды пьесы, на которые можно опереться. Это пересказ их интерпретаций, а не дословные цитаты.

Критик	Как понимает Катерину?	Что в тексте подтверждает эту позицию?
Н. А. Добролюбов, «Луч света в тёмном царстве»	Катерина — цельная и свободолюбивая натура, нравственно не принимающая «тёмное царство». Её протест проявляется в стремлении жить по собственным чувствам и в отказе от притворства.	Катерина вспоминает свободную жизнь в родительском доме; признаётся в измене, не желая продолжать обман; открыто противостоит Кабанихе и в финале бросается в Волгу.
Д. И. Писарев, «Мотивы русской драмы»	Писарев спорит с идеализацией Катерины: видит в ней не сознательную героиню протеста, а человека, чьи поступки обусловлены слабостью, противоречиями и неспособностью найти выход.	Катерина не выстраивает последовательного плана освобождения: сначала тайно встречается с Борисом, затем сама признаётся в измене и в отчаянии выбирает самоубийство. Эти события можно истолковать как проявление внутренней неустойчивости.

Ответ: