Вопрос:

3. Попробуйте самостоятельно составить цитатный план к рассказу о герое. Напишите сочинение «Портрет героя».

Ответ:

Цитатный план к рассказу «Уроки французского»

  1. «Отец умер, когда мне было шесть лет...»
  2. «...мы жили в Москве, на Сухаревке, в мансарде».
  3. «...я теперь должен был жить один, в райцентре».
  4. «...мать... мне ничего не покупала».
  5. «...стали называть меня «зайчишка», «барсук», «малявка»».
  6. «...вызвала меня к себе в учительскую».
  7. «...я видел, как она входила в булочную и выходила оттуда с молоком и бубликами».
  8. «...я не мог понять: почему она покупает мне гостинцы?»
  9. «...меня словно окатило холодной водой».
  10. «...я понял: она хочет помочь мне».
  11. «...я был самым счастливым человеком».
  12. «...я не хотел, чтобы она знала, что я голодаю».
  13. «...играя, проигрывал ей деньги».
  14. «...я ненавидел себя».
  15. «...она пришла в школу и увидела, как я играю».
  16. «...я больше не мог терпеть...»
  17. «...она подарила мне культиватор».
  18. «...я до сих пор храню эту игрушку».

Сочинение «Портрет героя»

Главный герой рассказа Валентина Распутина «Уроки французского» — это мальчик, который во время войны оказался в райцентре, вдали от матери, чтобы учиться. Он не по годам взрослый, ведь ему пришлось рано столкнуться с трудностями жизни. Из-за бедности он часто чувствует себя неуверенно и одиноко. Товарищи обзывают его, и он переживает это остро, пытаясь скрыть свою уязвимость.

Мальчик гордый и чувствительный. Он не хочет, чтобы мать знала о его нужде, и старается казаться таким же, как все. Его желание быть принятым сверстниками толкает его на необдуманные поступки, такие как участие в игре на деньги. В этот момент он явно теряет контроль над собой, им движет отчаяние и стыд.

Несмотря на свою замкнутость и обиду, мальчик обладает добрым сердцем и умеет ценить доброту. Он искренне тронут заботой учительницы, хотя поначалу и не понимает её мотивов. Его слезы в момент, когда он осознал истинную причину её подарков, говорят о его глубокой эмоциональности и способности к сопереживанию. В конце рассказа он демонстрирует зрелость, принимая подарок и сохраняя тёплые воспоминания об учительнице, которая преподала ему не только уроки французского, но и уроки жизни, доброты и человеческого достоинства.

Подать жалобу Правообладателю

Похожие