3. Поставь числа по порядку. Запиши. 4, 2, 5, 1, 3 → ___. 5 — это 4 и ещё ___.

Располагаем числа от меньшего к большему: 1, 2, 3, 4, 5. После числа 4 идёт число 5, значит, до пяти не хватает ещё одной единицы.

Ответ: 1, 2, 3, 4, 5; 5 — это 4 и ещё 1.