3. Поставь существительные в скобках в нужную форму. Укажи падеж. Волк побежал рысью по (лёд) ______ озера, припорошенному снегом. Вдруг он на полном (ход) ______ затормозил всеми четырьмя (лапы) ______ и сорвал снег со (лёд) ______. Затем (прыжки) ______ бросился к (берег) ______, ворвался в густые (тростник) ______.

Предлоги помогают определить падеж; согласуем слова в предложении.

Волк побежал рысью по льду озера, припорошенному снегом. Вдруг он на полном ходу затормозил всеми четырьмя лапами и сорвал снег со льда. Затем прыжками бросился к берегу, ворвался в густые тростники.

• по льду — дательный падеж;
• на полном ходу — предложный падеж;
• четырьмя лапами — творительный падеж;
• со льда — родительный падеж;
• прыжками — творительный падеж;
• к берегу — дательный падеж;
• в тростники — винительный падеж.