3. Практическая работа «Исследуем свойства воды». Цель работы: определить свойства воды. Оборудование: три лабораторных стакана (из них два — с водой), ложка, соль, измельчённый мел, воронка, бумага для изготовления фильтра, ножницы, колба с трубкой, заполненная подкрашенной водой, тарелка со льдом, тарелка с горячей водой, учебник. По ходу работы заполняй таблицу: «Что делаем — Вывод». На фото в таблице записаны выводы для опытов 1–5; выводы для опытов 6–7 не заполнены.

Question

Вопрос:

Фото задания: 3. Практическая работа «Исследуем свойства воды». Цель работы: определить свойства воды. Оборудование: три лабораторных…

3. Практическая работа «Исследуем свойства воды». Цель работы: определить свойства воды. Оборудование: три лабораторных стакана (из них два — с водой), ложка, соль, измельчённый мел, воронка, бумага для изготовления фильтра, ножницы, колба с трубкой, заполненная подкрашенной водой, тарелка со льдом, тарелка с горячей водой, учебник. По ходу работы заполняй таблицу: «Что делаем — Вывод». На фото в таблице записаны выводы для опытов 1–5; выводы для опытов 6–7 не заполнены.

Accepted Answer

На фото не видны описания самих опытов, поэтому точную последовательность действий для опытов 1–7 установить нельзя. Часть рукописных записей также читается не полностью. Ниже приведён возможный вариант выводов по свойствам, которые обычно исследуют с указанным оборудованием; его следует сверить с ходом работы в учебнике.

Опыт	Что делаем	Вывод
1	Рассматриваем предмет через стакан с водой.	Чистая вода прозрачная, пропускает свет.
2	Смотрим на воду в стакане.	Чистая вода бесцветная.
3	Осторожно определяем запах воды.	Чистая вода не имеет запаха.
4	Добавляем соль в воду и размешиваем.	Соль растворяется в воде.
5	Добавляем в воду измельчённый мел, затем пропускаем смесь через фильтр.	Мел не растворяется в воде; частицы мела задерживаются фильтром.
6	Наблюдаем за подкрашенной водой в колбе с трубкой при нагревании в горячей воде.	При нагревании вода расширяется и поднимается в трубке.
7	Охлаждаем воду льдом.	При охлаждении вода сжимается; при замерзании превращается в лёд.

Формулировки опытов 6–7 и их выводы условные: без описания действий из учебника нельзя подтвердить, что именно эти наблюдения требовалось выполнить.

Ответ: