3. Предложения. А) Я так хочу весну! Она … не снится по ночам, она похожа на печаль и на веселье. (В. И. Матвеева) Б) Для ясных дней, для новых откровений переболит скорбящая душа. (А. А. Фет) В) Желтый пар петербургской зимы, желтый снег, облипавший плиты… (И. Ф. Анненский) Г) Я на лестнице черной живу, и в висок ударяет мне вырванный с мясом звонок. (О. Э. Мандельштам) Д) Птичий он постиг язык — и орлицам и воронам чутко внемлет… (Д. Кита). Изобразительно-выразительные средства языка: 1) инверсия; 2) анафора; 3) эпифора; 4) гипербола; 5) сравнение; 6) эпитет; 7) многосоюзие; 8) олицетворение; 9) метонимия.

Находим средство, которое наиболее явно выражено в каждом примере.

1. А — сравнение: весна сопоставлена с печалью и весельем словами «похожа на».
2. Б — эпитеты: «ясных дней», «новых откровений», «скорбящая душа».
3. В — анафора: повтор слова «желтый» в начале соседних частей.
4. Г — метонимия: слово «звонок» обозначает источник звука, а воздействие на человека оказывает его звучание.
5. Д — инверсия: необычный порядок слов «Птичий он постиг язык» вместо нейтрального «он постиг птичий язык».

Ответ: А — 5; Б — 6; В — 2; Г — 9; Д — 1.