3. Принеси на урок листья двух-трёх деревьев. Узнал ли твой сосед эти деревья по листьям? Расскажи об одном из этих деревьев на уроке.

Условный пример — его можно заменить рассказом о дереве, листья которого принесены на урок.

Я принёс листья дуба, липы и вяза. Сосед узнал дуб и липу, а лист вяза сначала перепутал с листом другого дерева.

Дуб — большое дерево с крепким стволом и раскидистой кроной. Его листья имеют характерные округлые лопасти. Осенью на дубе созревают жёлуди. Дубы живут очень долго.