3. Приведи 2 примера из текста, объясняющих, почему мальчик не сошёлся с одноклассниками. 1. 2.

Решение:

Чтобы понять, почему главный герой, ученик Распутина, не сразу смог найти общий язык с одноклассниками, нужно внимательно прочитать текст и найти моменты, которые на это указывают.

• Пример 1: Главный герой был из другого региона, «с мужиками, с таежными, лесными», и имел свои особенности речи и поведения. В тексте сказано: «Меня сразу как-то оттолкнули, приняв за чужого». Его отличали манера говорить и, возможно, бытовые привычки, что вызывало непонимание у местных ребят.
• Пример 2: Мальчик был «худой и маленький», что отличало его от «рослых и крепких» парней. Это могло быть причиной того, что его не принимали в общие игры, считая слабым или не таким, как все. Он сам говорит: «А я был худой и маленький, мне трудно было».

Ответ: 1. Мальчик был «чужим» для одноклассников из-за своего происхождения и манеры говорить. 2. Его физические отличия (маленький рост, худоба) мешали ему влиться в коллектив и играть с другими ребятами.