3. Прочитай названия объектов живой природы: 1) кора дерева; 2) волк; 3) заяц; 4) филин; 5) мышь; 6) жёлуди. Составь и запиши любую цепь питания.

Цепь питания показывает, кто кому служит пищей: стрелка направлена от пищи к тому, кто её ест.

1. Жёлуди → мышь → филин.
2. Кора дерева → заяц → волк.
3. Жёлуди → заяц → волк.