3. Прочитай. Определи начало и конец предложений. Запиши получившийся текст. Юля взяла цветные карандаши она решила нарисовать цветок получился волшебный цветик-семицветик с разноцветными лепестками.

По смыслу здесь три предложения: сначала говорится, что сделала Юля, затем — что она задумала, и наконец — что получилось.

Юля взяла цветные карандаши. Она решила нарисовать цветок. Получился волшебный цветик-семицветик с разноцветными лепестками.