3. Прочитай стихи Владимира [фамилия обрезана]. Вставь пропущенные буквы. Знает ловкая летяга: Чтобы летать — нужна отвага. Как закончится поле_, С ветки пло_ она сорвёт. У ежихи и ежа Есть в глухом лесу нора. А ещё у них ребёнок, Маленький совсем ежонок. Найди в каждом стихотворении родственные слова. Выдели в них корень. Над словами напиши количество слогов. Кто из этих зверей не живёт в нашей стране? Кто из них родственник [текст обрезан].

Вставим пропущенные буквы: полёт, плод.

Родственные слова во втором стихотворении: ежихи, ежа, ежонок. Общая часть (корень): еж.

Количество слогов:

• по-лёт — 2 слога;
• плод — 1 слог;
• е-жи-хи — 3 слога;
• е-жа — 2 слога;
• е-жо-нок — 3 слога.

В первом стихотворении родственных слов не видно: слова «летяга», «летать», «отвага», «плоды» родственными не являются.

Нижняя часть вопроса обрезана, поэтому полностью ответить на вопросы «Кто из этих зверей…» невозможно без продолжения текста.

Ответ: полёт, плод; корень в словах ежихи, ежа, ежонок — еж.