№ 3 Прочитай. Тот, кто водит самолёт дома по паркету, Завтра в небо поведёт самолёт-ракету. Кто готовит для скворцов летний дом фанерный,- Своды башен и дворцов выстроит, наверно. Дети нашего двора, крепнут ваши крылья. Ваша детская игра завтра станет былью. Выпиши в 1-й столбик глаголы настоящего времени, во 2-й - будуще

Разбор стихотворения:

Это стихотворение описывает, как то, что кажется простым и обыденным (вождение самолёта по паркету), может привести к чему-то грандиозному и важному (полёт в космос на ракете). Также говорится о том, что забота и труд (строительство дома для скворцов, укрепление крыльев детей) превратят мечты в реальность.

Глаголы настоящего времени (1-й столбик):

В данном тексте глаголы настоящего времени:

• водит (Кто водит...)
• поведёт (Завтра... поведёт - хотя здесь форма будущего времени, если рассматривать как настоящее, то это будет 'ведёт')
• готовит (Кто готовит...)
• выстроит (Своды... выстроит - аналогично, форма будущего времени, но можно трактовать как настоящее 'строит')
• крепнут (крылья крепнут)
• станет (игра станет - форма будущего времени, но в контексте мгновенного действия можно трактовать как 'становится')

Глаголы будущего времени (2-й столбик):

В данном тексте глаголы будущего времени:

• поведёт (Завтра в небо поведёт самолёт-ракету)
• выстроит (Своды башен и дворцов выстроит, наверно)
• станет (Ваша детская игра завтра станет былью)

Примечание: В русском языке есть глаголы совершенного и несовершенного вида. Глаголы совершенного вида ('поведёт', 'выстроит', 'станет') обозначают законченное действие и часто используются для образования будущего времени. Глаголы несовершенного вида ('водит', 'готовит', 'крепнут') обозначают длительное или повторяющееся действие и используются для образования настоящего времени.