3. Прочитайте стихотворение О. Э. Мандельштама. «Мне холодно. Прозрачная весна / В зеленый пух Петрополь одевает, / Но, как медуза, невская волна / Мне отвращенье легкое внушает. / По набережной северной реки / Автомобилей мчатся светляки, / Летят стрекозы и жуки стальные, / Мерцают звезд булавки золотые, / Но никакие звезды не убьют / Морской волны тяжелый изумруд». Понравилось ли вам стихотворение? С помощью чего автору удалось достичь подобного эффекта выразительности? Найдите и выпишите примеры изобразительно-выразительных средств.

Стихотворение понравилось: в нём весенний Петербург изображён необычно и выразительно, но настроение лирического героя остаётся холодным и тревожным.

Автор создаёт эффект с помощью метафор: «Прозрачная весна ... Петрополь одевает», «Автомобилей мчатся светляки», «Мерцают звезд булавки золотые», «Морской волны тяжелый изумруд». Олицетворение «весна ... одевает» делает весну действующим лицом. Сравнение «как медуза, невская волна» передаёт неприятное впечатление героя. Эпитеты «зеленый пух», «легкое отвращенье», «жуки стальные», «звезд булавки золотые», «тяжелый изумруд» помогают увидеть город и ощутить контраст между яркой картиной и внутренним состоянием героя. Образ «звезд булавки золотые» также является метафорой.