3. Пунктуационный анализ. Расставьте знаки препинания в предложении: укажите цифры, которых в предложении должны стоять запятые. Проводив (1) маму с отцом в очередную командировку (2) мы с бабушкой тут же (3) как заговорщики (4) собирались на экстренный совет. Невысокая (5) сухонькая (6) с коротко подстриженными (7) волосами (8) бабушка напоминала озорного мальчишку(9) а этот мальчишка (10) как говорили (11) сильно смахивал на меня.

Решение:

• 1: Запятая ставится после обстоятельства, выраженного деепричастным оборотом "Проводив маму с отцом в очередную командировку".
• 2: Запятая разделяет однородные обстоятельства образа действия ("как заговорщики" относится к "собирались").
• 3: Запятая разделяет однородные определения ("Невысокая", "сухонькая").
• 4: Запятая разделяет однородные определения, если второе имеет пояснительное значение или относится к нему (в данном случае "с коротко подстриженными волосами" относится к "сухонькая").
• 5: Запятая разделяет однородные сказуемые, если они не соединены союзом "и" ("напоминала", "смахивал").
• 6: Запятая разделяет части сложносочиненного предложения, соединенные союзом "а" ("бабушка напоминала... а этот мальчишка...").

Ответ: 1, 2, 3, 4, 5, 6