3. Put the adjectives/adverbs in brackets into the comparative or superlative forms/constructions, adding any necessary words. 1. A: Tony is very intelligent, isn’t he? B: Yes, he’s ______ (smart) person I know. 2. A: What do you think of Katie? B: Well, I don’t think she’s ______ (kind) she looks. 3. A: How was the Chemistry exam? B: It was much ______ (easy) the Physics exam. 4. A: Donna is getting ______ and ______ (good) at tennis. B: Oh, really? That’s surprising! 5. A: I think it’s time to go. B: You’re right. The ______ we leave, the ______ (soon) we’ll get home. 6. A: Nick was ______ (fast) runner in the race, wasn’t he? B: That’s right. No one else could beat him.

Перевод задания: Поставьте прилагательные и наречия в сравнительную или превосходную степень или соответствующую конструкцию, добавляя необходимые слова.

1. Yes, he’s the smartest person I know.
   Да, он самый умный человек из всех, кого я знаю.
2. Well, I don’t think she’s as kind as she looks.
   Что ж, я не думаю, что она настолько добрая, как кажется.
3. It was much easier than the Physics exam.
   Он был гораздо легче экзамена по физике.
4. Donna is getting better and better at tennis.
   Донна играет в теннис всё лучше и лучше.
5. The sooner we leave, the sooner we’ll get home.
   Чем раньше мы уйдём, тем раньше доберёмся домой.
6. Nick was the fastest runner in the race, wasn’t he?
   Ник был самым быстрым бегуном в забеге, правда?