3. Пятиклассники получили задание сравнить маршруты экспедиции И. Крузенштерна, Ю. Лисянского и экспедиции Ф. Беллинсгаузена и М. Лазарева и определить их общие особенности. Укажите две общие особенности, которые должны указать пятиклассники. 1) Обе экспедиции вышли из Санкт-Петербурга (Кронштадта). 2) Обе экспедиции пересекли Атлантический океан. 3) Обе экспедиции совершили плавание вокруг Антарктиды. 4) Обе экспедиции подходили к берегам Австралии. Запишите номера выбранных ответов.

Краткое пояснение:

• Для правильного ответа необходимо проанализировать исторические факты о кругосветных экспедициях.

Пошаговое решение:

1. Анализ экспедиции И. Крузенштерна и Ю. Лисянского (1803-1806 гг.): Эта экспедиция стартовала из Кронштадта, пересекла Атлантический океан, обогнула Южную Америку, достигла берегов Австралии и затем продолжила плавание через Тихий и Индийский океаны.
2. Анализ экспедиции Ф. Беллинсгаузена и М. Лазарева (1819-1821 гг.): Эта экспедиция также стартовала из Кронштадта, основной целью было исследование Антарктики. Экспедиция пересекла Атлантический океан, совершила плавание вокруг Антарктиды и достигла берегов Австралии.
3. Сравнение и выбор общих особенностей:
   1. Пункт 1: Обе экспедиции действительно вышли из Санкт-Петербурга (Кронштадта).
   2. Пункт 2: Обе экспедиции пересекали Атлантический океан.
   3. Пункт 3: Экспедиция Крузенштерна не ставила целью плавание вокруг Антарктиды, хотя могла пройти близко к ней. Экспедиция Беллинсгаузена и Лазарева целенаправленно исследовала Антарктиду.
   4. Пункт 4: Обе экспедиции достигали берегов Австралии.
4. Выбор двух общих особенностей: Исходя из анализа, общими являются пункты 1, 2 и 4. Поскольку требуется указать две особенности, наиболее очевидными и значимыми являются выход из одного порта и пересечение Атлантики, а также достижение Австралии. Однако, если исходить из того, что пункт 4 подразумевает *подход* к берегам, то все три (1, 2, 4) являются общими. В контексте школьного задания, обычно ищутся наиболее явные совпадения. Выберем выход из Кронштадта и пересечение Атлантического океана, как наиболее фундаментальные для начала плавания. Если же рассматривать конечные точки, то и Австралия является общим пунктом. Учитывая контекст, где часто сравнивают именно маршруты, пересечение океанов и достижение континентов являются важными. Если задача подразумевает выводы, сделанные пятиклассниками, то выбор может быть интерпретирован по-разному. Однако, наиболее строгий выбор, основанный на фактах: выход из Кронштадта и пересечение Атлантического океана.

Ответ: 1, 2