3. Работая над проектом о роли Восточного фронта в военной кампании 1914—1916 гг., школьники изучали материалы учебника. Они искали ответ на вопрос о том, почему отношение общества к войне изменилось к 1916 г. Какие из представленных ниже суждений объясняют связь между обстановкой на фронте и общественным мнением? 1) Победы русской армии и героизм солдат были высоко оценены современниками. 2) Увеличилась добыча угля, нефти, значительно вырос объём производства машиностроительной и химической продукции. 3) Широкий размах на фронте приобрело братание с противником и дезертирство. 4) Города наполнились беженцами и оборванцами, которые просили милостыню.

1) Не подходит: это суждение описывает положительную оценку побед и героизма, но не объясняет ухудшение отношения общества к войне к 1916 году.

2) Не подходит: рост отдельных отраслей промышленности сам по себе не объясняет изменение общественных настроений.

3) Подходит: братание с противником и дезертирство свидетельствовали о падении боевого духа на фоне затяжной и тяжёлой войны.

4) Подходит: поток беженцев и обнищание населения стали заметными последствиями военных действий и усиливали недовольство.

Ответ: 34.