3. Рассмотрев график на рисунке 31 (с. 48 в учебнике), определите, в какие промежутки времени температура воздуха снижается, повышается, повышается наиболее быстро? Подумайте, от чего может зависеть изменение температуры воздуха в течении суток? Какими приборами нужно воспользоваться для проведения подобных измерений и каковы должны быть их шкалы деления?

Для ответа на этот вопрос требуется рисунок 31 со страницы 48 учебника. Поскольку изображение недоступно, я могу только дать общие принципы и рассуждения.

* **Снижение температуры**: Обычно температура воздуха снижается в ночное время и ранним утром, когда нет прямого солнечного света, и тепло излучается в космос.
* **Повышение температуры**: Температура воздуха повышается в дневное время, когда солнечный свет нагревает поверхность земли и атмосферу.
* **Наиболее быстрое повышение**: Наиболее быстрое повышение температуры обычно наблюдается в утренние часы, после восхода солнца, когда начинается интенсивный нагрев.
* **От чего зависит изменение**: Изменение температуры воздуха зависит от многих факторов, включая время суток (солнечная радиация), сезон (угол падения солнечных лучей), географическое положение (высота над уровнем моря, близость к водоемам), погоду (облачность, ветер) и другие факторы.
* **Приборы для измерения**: Для измерения температуры воздуха используют термометры.
* **Шкала деления**: Шкала деления термометра может быть в градусах Цельсия (°C) или Фаренгейта (°F). Для научных исследований и повседневного использования, шкала в градусах Цельсия является наиболее распространенной. Шкала деления должна быть достаточно точной, например, с делениями в 0.5 или 1 °C, в зависимости от требуемой точности измерений.

При выполнении задания самостоятельно нужно найти рисунок 31 в учебнике и проанализировать его график, чтобы ответить более точно.