3. Рассмотри рисунки на странице 73 учебника. Какие связи изображены на них? Дополни схемы: божья коровка ↔ ___ ↔ листья растения; цветок ↔ пчела ↔ ___; ___ ↔ гусеницы ↔ листья растения.

В видимой части схем показаны пищевые связи между живыми организмами и растениями. Заполненные схемы:

Божья коровка ↔ тля ↔ листья растения.

Цветок ↔ пчела ↔ мёд.

Птица ↔ гусеницы ↔ листья растения.

Божья коровка питается тлёй, а тля — соком растений. Пчела собирает нектар с цветов и производит мёд. Некоторые птицы питаются гусеницами, которые едят листья. Нижняя часть страницы на фотографии обрезана, поэтому другие схемы, если они там есть, не видны.