3. Read the text again. Is this information about Mae (M), Adam (A) or both (B)? 1 The people that they met were friendly. 2 A teacher helped to organise the visit. 3 They learned that people in this job are hard-working. 4 They asked a parent for help. 5 They saw that it was important to chat to customers. 6 They want to do something creative. 7 They learned new things about the job. 8 They want to do the job in the future.

Перевод задания: Прочитай текст ещё раз. Относится ли эта информация к Мэй (M), Адаму (A) или к обоим (B)?

1 — B (оба: люди, с которыми они познакомились, были дружелюбны).
2 — A (учитель помог организовать визит Адама).
3 — B (оба узнали, что люди на этой работе много трудятся).
4 — M (Мэй обсуждала выбор работы с отцом, который любит ремонтировать машины).
5 — A (Адам узнал, что парикмахерам важно общаться с клиентами).
6 — A (Адам считает себя творческим человеком и хочет заниматься творческой работой).
7 — B (оба узнали новое о работе).
8 — B (оба хотят заниматься этой работой в будущем).

Перевод ответа: 1 — оба; 2 — Адам; 3 — оба; 4 — Мэй; 5 — Адам; 6 — Адам; 7 — оба; 8 — оба.