3. Речеведческий анализ текста: изучение автора, его стиля, цели и кому адресован текст. Вопросы для анализа: 1. Кто автор? 2. Какова цель текста? 3. Какой стиль использован: научный, художественный, публицистический?

1. Кто автор? Автор неизвестен; рассказ создан специально для учебного задания.
2. Какова цель текста? Рассказать о приключении двух друзей и показать значение настоящей дружбы и взаимопомощи.
3. Какой стиль использован? Использован художественный стиль: в тексте есть персонажи, сюжет, описание событий, эмоциональные слова и прямая речь. Текст адресован школьникам, прежде всего учащимся 5–6 классов.

Ответ: автор неизвестен, цель — рассказать и воспитать ценное отношение к дружбе, стиль — художественный.