3. Сформулируйте тезис для темы: «Ленинград в годы блокады». Чем он является: основной мыслью или проблемой? А) «Военная тактика в военной блокаде, которую выбрал противник для окружения Ленинграда, была направлена на уничтожение города и его защитников. Большинство жителей выносили все тяжёлые испытания. Пример мужества и стойкости. Жители в тяжелых условиях нашли способы сохранения жизни». Б) Это фильм о жизни людей в военное время. О нём вспоминают и сейчас, когда отмечают памятные даты. О фильме сняты документальные материалы. Продолжите высказывание.

В пункте А представлена основная мысль: жители Ленинграда проявили мужество и стойкость, борясь за жизнь в тяжёлых условиях блокады. Проблемой могла бы быть сформулированная как вопрос тема, например: «Как ленинградцы смогли выстоять во время блокады?»

Продолжение пункта Б: Фильм рассказывает о мужестве и стойкости ленинградцев, переживших блокаду. Он помогает сохранить память о трагических событиях и о людях, которые защищали город и поддерживали друг друга. Это высказывание сообщает о фильме, но само по себе не формулирует основную мысль темы «Ленинград в годы блокады».