3. Схематически обозначьте речевую ситуацию: где, с кем, зачем происходит общение. Можете ли вы определить стиль речи?

Схема речевой ситуации:

• Где: на школьном мероприятии, классном часе или патриотической встрече.
• Кто говорит: учитель, ведущий или чтец.
• Кому: школьникам, подрастающему поколению.
• Зачем: чтобы убедить слушателей беречь Родину и напомнить об ответственности за её будущее.

Стиль речи — публицистический. Текст обращён к широкой аудитории, затрагивает общественно важную тему, содержит оценку и призыв.