3. Школьники по заданию учителя биологии провели наблюдения и определили основные источники загрязнения школьных классов. Какую деятельность иллюстрирует данный пример?

Решение:

Проведение наблюдений для определения источников загрязнения — это процесс сбора информации, анализа фактов и формулирования выводов. Это характерные черты научной деятельности, направленной на познание окружающего мира.

• Глобальная деятельность — это деятельность, охватывающая весь мир.
• Производственная деятельность связана с созданием материальных благ.
• Исследовательская деятельность направлена на изучение чего-либо, поиск новых знаний, проведение наблюдений и экспериментов.
• Хозяйственная деятельность связана с управлением хозяйством, производством, распределением и потреблением.

Наблюдение за источниками загрязнения является частью процесса познания, характерного для исследовательской деятельности.

Ответ: 3) исследовательскую.