3. Случайно увидев двух хамелеонов, Кубе объяснял своё решение написать с них картину так: «Редко можно встретить столь полное выражение страдания, поэтому мне сразу на ум пришла картина». Стали бы по этой причине писать картину художники других направлений, о которых говорится в параграфе? Пофантазируйте, что могло бы послужить причинами для них.

Возможные варианты зависят от направлений, перечисленных в параграфе, которого на изображении нет. Например, художники могли бы выбрать тех же хамелеонов по-разному:

1. Импрессионист захотел бы передать мимолётное впечатление: яркие переливы чешуи, игру света и тени, мгновение, когда хамелеоны замерли.
2. Художник-реалист заинтересовался бы необычным внешним видом животных и точностью, с которой можно изобразить их строение и повадки.
3. Художник-символист увидел бы в хамелеонах символ переменчивости, одиночества или умения приспосабливаться.

Это примеры возможных мотивов; чтобы точно ответить, какие именно направления имеются в виду в параграфе, нужен его текст.