3. Соберите на прогулке красивые камешки и составьте из них узор или фигуру. Сделайте и принесите в класс рисунок или фотографию своей работы. Обсудите, какие фигуры и узоры самые красивые, а какие — самые смешные.

Так как камешки для личной работы не предоставлены, ниже — три условных примера. Для настоящей работы замените их своими камешками и сделайте рисунок или фотографию результата.

1. Цветок. Положите один круглый камешек в центр, а вокруг него разместите пять-шесть продолговатых камешков лепестками.

2. Змейка. Выложите камешки извилистой линией; маленький камешек положите на месте головы, а несколько коротких — как пятнышки.

3. Домик. Сложите из плоских камешков стены и крышу, а маленькими камешками обозначьте дверь и окна.

Для обсуждения можно сказать: «Мне больше всего понравился цветок: он похож на настоящий. Самой смешной получилась змейка — будто она извивается».