3. Сообщение «14-15» в разных ситуациях может быть воспринято по-разному. Письменно поясните, что оно может означать в следующих ситуациях: на вокзале, на уроке, на стадионе, в магазине.

Одно и то же сообщение получает разный смысл в зависимости от ситуации и окружающей информации.