3. Составить 5 сложносочинённых предложений, выделить основы (в рабочей тетради).

1. Наступил вечер, и на небе зажглись звёзды.
2. Солнце скрылось за тучами, но дождь так и не начался.
3. Ветер усилился, а волны стали выше.
4. Мы закончили работу, и учитель проверил тетради.
5. То дождь начинался, то солнце выглядывало из-за облаков.

В каждом предложении две грамматические основы, соединённые сочинительными союзами.