Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
3. Среднее арифметическое нескольких чисел равно 47. От каждого числа отняли 42. Чему стало равно среднее арифметическое?
Вопрос:
3. Среднее арифметическое нескольких чисел равно 47. От каждого числа отняли 42. Чему стало равно среднее арифметическое?
Ответ:
Новое среднее = 47 - 42 = 5.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
На рисунке 43 изображён многогранник ABCDEFA₁B₁C₁D₁E₁F₁. Назовите: а) грани с общим ребром CD; б) грани с общим ребром DD₁; в) грани с общей вершиной E; г) грани с общей вершиной C₁; д) рёбра с общей вершиной A; е) рёбра с общей вершиной F₁.
Объясните правильность выполненных заданий.
Прочитайте. Впишите пропущенные буквы и запятые. Подчеркните основы предложений. 1. Летн… е со…нце плывёт над …лями над пыльной дорогой. 2. Я лежу в …зелёной траве… дышаю влажный …запах земли и р…стений. 3. Белые …цв… ты сине… кач… ются над г…л…вой цветы. (И. Соколов-Микитов)