3. Средства выразительности. А. Найди в тексте олицетворения, связанные с луной и полночью. Выпиши их. Почему поэт изображает луну как живое существо? Б. Автор использует яркие определения — эпитеты. Выпиши эпитеты к указанным ниже существительным: туманы, поляны, дорога, колокольчик, песни, разгулье, тоска, путь. В. Найди в тексте антитезу (противопоставление). Зачем поэт использует её?

А. Луна «пробирается» сквозь туманы и «льёт» свет на поляны. Это олицетворения: луне приписаны действия живого существа. Благодаря этому лунный пейзаж становится выразительнее и кажется одушевлённым, а его настроение связывается с переживаниями героя.

Б. Эпитеты из текста:

• туманы — волнистые;
• поляны — печальные;
• дорога — зимняя, скучная;
• колокольчик — однозвучный;
• песни — долгие;
• разгулье — удалое;
• тоска — сердечная;
• путь — в приведённом тексте отдельного эпитета к слову «путь» нет.

В. Антитеза — «то разгулье удалое, то сердечная тоска». Противопоставление показывает, как в песнях ямщика чередуются противоположные чувства, и подчёркивает душевную противоречивость героя.