3. Учитель провёл следующий опыт. Раскалённая плитка (1) размещалась напротив полой цилиндрической закрытой коробки (2), соединённой резиновой трубкой с коленом U-образного манометра (3). Первоначально жидкость в коленах находилась на одном уровне. Через некоторое время уровни жидкости в манометре изменились (см. рисунок). Вставьте пропущенные номера слов из списка в приведённое ниже предложение, чтобы сформулировать цель проведения данного опыта. Обнаружить, будет ли ______ воздух в коробке, если раскалённая плитка будет находиться на значительном ______ от неё и ______ воздуха в этой области пространства отсутствует. Список слов: 1. Теплопроводность; 2. Конвекция; 3. Излучение; 4. Нагревание; 5. Охлаждение; 6. Расстояние; 7. Вакуум.

Вставляем слова по смыслу опыта: при вакууме теплопроводность и конвекция отсутствуют, поэтому проверяется передача тепла излучением. Нагрев воздуха в коробке фиксируется изменением уровней жидкости в манометре.

Обнаружить, будет ли нагреваться воздух в коробке, если раскалённая плитка будет находиться на значительном расстоянии от неё и конвекция воздуха в этой области пространства отсутствует.

Ответ: 462