Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Установите соответствие между историческими деятелями и их ролью в отечественной истории: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Исторические деятели А) Г.А. Потёмкин Б) Г.Г. Орлов В) Н.И. Панин Их роль 1) руководитель заговора против Павла І 2) воспитатель Павла І, руководитель внешней политики России в 1760-х гг. 3) наместник Новороссии, инициатор присоединения Крыма 4) фаворит Екатерины II, подавивший Чумной бунт в Москве Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А) Г.А. Потёмкин | 3) наместник Новороссии, инициатор присоединения Крыма |
| Б) Г.Г. Орлов | 4) фаворит Екатерины II, подавивший Чумной бунт в Москве |
| В) Н.И. Панин | 2) воспитатель Павла I, руководитель внешней политики России в 1760-х гг. |
Ответ: А3, Б4, В2
Похожие
- 1. Прочтите отрывок из реляции о сражении и напишите пропущенное название. «...Увидев стоящего неприятеля в боевом порядке, убавили парусов, чтоб Вождаться отставших судов. По приближении которых, главные командиры, съехавшись вместе, сделали распоряжение к атаке следующим образом: кораблям команды адмирала Спиридона сочинять передовый строй боя; а кораблям графа Орлова средний, Елфинстоновым же делать сторожевый строй. Как разъехались начальники по своим местам, то дан был сигнал с корабля «Трёх Иерархов», дабы строиться к бою по вышеположенному расписанию и идти к атаке. Первым был корабль «Европа»... 24 июня в половине двенадцатого часа подошли к Турецкому флоту. Оный стоял одним крылом, примкнувшись к мели и к небольшому каменному острову, другим протянулся к порту, называемому, , находясь в весьма выгодном положении. Вдруг началася с Турецкого флота по нашему жестокая пальба. «Европа» вступила в бой, который в половине первого часа сделался общим...»
- 2. Запишите термин, о котором идёт речь. Процесс освобождения разных сфер общественной и личной жизни от влияния церкви, в том числе передача церковных имуществ в государственную (общественную) собственность.
- 4. Какие два преобразования в экономической сфере были проведены в царствование Екатерины II? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- 5. Расположите в хронологической последовательности сражения, в которых во второй половине XVIII в. участвовали российские войска. Запиши цифры, которыми обозначены сражения, в правильной последовательности.
- 6. Ниже приведён ряд терминов, названий. Все они, за исключением одного, относятся к правлению Екатерины II. Укажите и запишите порядковый номер термина или названия, относящегося к другому историческому периоду.
- 7. Рассмотрите схему и выполните задание. Напишите название государства, часть бывшей территории которого, присоединён к территории Российской империи, обозначена на схеме цифрой «3».
- 8. Существует точка зрения, что, несмотря на различия, во внешней политике Екат и Павла І имелись и общие черты. Приведите не менее двух общих черт.
- 9. В один непогожий ноябрьский день в Яицкий городок столицу яицкого казачест явился неизвестный и представился чудесно спасшимся императором всероссийск многие казаки догадывались, что перед ними самозванец, и вначале сдали его вла после его побега из тюрьмы решили поддержать его. Назовите императора, именем которого прикрывался самозванец. Напишите фамилию самозванца. Укажите одну любую причину, по которой казаки поддержали самозванца.
