3. Установите соответствие между методом изучения океана и его возможностью. Методы изучения: 1. Научный дайвинг; 2. Подводный аппарат; 3. Судно-лаборатория; 4. Спутник. Возможности: А. измерять температуру и солёность в разных частях океана; Б. следить за всей поверхностью океана из космоса; В. наблюдать жизнь под водой и брать пробы воды; Г. опускаться туда, где человек не выживет.

1 — В: научные дайверы наблюдают подводную жизнь и могут брать пробы воды.

2 — Г: подводный аппарат позволяет исследовать глубины, где человек не выживет.

3 — А: судно-лаборатория позволяет проводить измерения температуры и солёности в разных частях океана.

4 — Б: спутник позволяет наблюдать за поверхностью океана из космоса.