№3. Установите соответствие между ситуациями и социальными ролями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Ситуации и социальные роли:

1. А) Ученик интересуется работой Совета Федерации и Государственной Думы. — 1) гражданин
2. Б) 15-летний подросток в свободное от учёбы время трудится курьером. — 2) работник
3. В) Старшеклассники накануне Нового Года организовали праздник для воспитанников детского дома. — 3) потребитель (условно, так как они создают продукт/услугу, но не в рамках трудовой деятельности, а скорее как граждане, но если выбирать из предложенных, то это наиболее близкое, или это может быть как гражданин)
4. Г) Студент приобрёл цифровой фотоаппарат. — 3) потребитель
5. Д) Совершеннолетний гражданин безвозмездно участвует в организации избирательной компании политической партии. — 1) гражданин