3. Устно составь предложения о том, что есть и чего нет у девочки. Используй have got / has got и слова из рамки: toys, friends, pets, computer, bike.

Так как сведения о девочке не приведены, это условный образец:

She has got some toys and a bike. She hasn’t got a computer or a pet. She has got lots of friends.

У неё есть игрушки и велосипед. У неё нет компьютера и домашнего животного. У неё много друзей.