Вопрос:

3. Вместо точек поставь пропущенные слова и ответь на вопросы.

Смотреть решения всех заданий с листа

Ответ:

Краткое пояснение:

Краткое пояснение: Задание представляет собой упражнение на заполнение пропусков в предложениях, написанных на марийском языке, с последующим ответом на вопросы. Важно понять смысл предложенных вариантов и правильно вставить их в контекст.

Пошаговое решение:

  1. Шаг 1: Прочитайте первое предложение: «Марий-влак шуко жап молан ... иленыт?» (Марийцы долгое время жили по какой причине?).
  2. Шаг 2: Проанализируйте предложенные варианты: «(лӱдын, ӱшанен, огыл, ласкан)».
  3. Шаг 3: Подставьте варианты в предложение, чтобы найти наиболее логичное: «Марий-влак шуко жап молан ӱшанен иленыт?» (Марийцы долгое время жили, веруя?).
  4. Шаг 4: Прочитайте второе предложение: «Чоткар-патырлан кӧ ... огыл?» (Для Чоткар-патыра кто ... не был?).
  5. Шаг 5: Подставьте варианты: «Чоткар-патырлан кӧ ласкан огыл?» (Для Чоткар-патыра кто не был добрым?).
  6. Шаг 6: Прочитайте третье предложение: «Эшполдо Чоткар-патыр деч молан ... ? Чоткар-патыр шӱгарже гыч молан лектын ... ?» (Эшполдо от Чоткар-патыра почему ... ? Чоткар-патыр из могилы почему вышел ... ?).
  7. Шаг 7: Подставьте оставшиеся варианты: «Эшполдо Чоткар-патыр деч молан лӱдын ? Чоткар-патыр шӱгарже гыч молан лектын огыл ?» (Эшполдо от Чоткар-патыра почему боялся? Чоткар-патыр из могилы почему вышел не?).

Примечание: Последний вопрос «Чоткар-патыр шӱгарже гыч молан лектын ... ?» остаётся с пропуском, так как слово «огыл» уже использовано. Возможно, это ошибка в задании, или предполагается, что слово «огыл» должно быть ответом на вопрос «кто ... не был?», а не на вопрос «почему вышел ...?». В данном случае, мы следуем логике заполнения пропусков.

Ответ:
Марий-влак шуко жап молан ӱшанен иленыт?
Чоткар-патырлан кӧ ласкан огыл?
Эшполдо Чоткар-патыр деч молан лӱдын ? Чоткар-патыр шӱгарже гыч молан лектын огыл ?

ГДЗ по фото 📸
Подать жалобу Правообладателю