3. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни однородные члены. Расставь запятые там, где это необходимо. Спиши. В корзинке л_жали гри_ы, я_оды, о_ехи и ш_шки. Р_бята не купались а загорали на з_л_тистом песке. По небу плыли лё_кие пуш_стые белые _бл_ка. Маша старательно п_сала диктант но допускала ош_бки.

В корзинке лежали грибы, ягоды, орехи и шишки.

Пояснение: «грибы, ягоды, орехи и шишки» — однородные подлежащие, относящиеся к сказуемому «лежали».

Ребята не купались, а загорали на золотистом песке.

Пояснение: «купались» и «загорали» — однородные сказуемые, соединённые союзом «а», поэтому перед ним ставится запятая.

По небу плыли лёгкие, пушистые, белые облака.

Пояснение: определения «лёгкие», «пушистые», «белые» — однородные, поэтому между ними ставятся запятые.

Маша старательно писала диктант, но допускала ошибки.

Пояснение: «писала» и «допускала» — однородные сказуемые, соединённые союзом «но», перед ним ставится запятая.