3. Вставь пропущенные буквы. Прочитай. Запиши в скобках проверочные слова. «Зайчи_ка-трусишка (…), По полю б_жал, (…), В огоро_ заб_жал, (…), Морко_ку нашёл, (…), _дит грызёт. (…)».

Восстанавливаю читаемые слова. Для проверки безударных гласных подбираю формы или родственные слова, где нужная гласная стоит под ударением; парные согласные проверяю так, чтобы после согласной стояла гласная.

Зайчишка-трусишка (заяц),
По полю бежал (бег),
В огород (огороды) забежал (бег),
Морковку (морковь) нашёл,
Сидит (сидя) грызёт.

Начала двух строк обрезаны; фрагмент «…дит грызёт» по контексту восстановлен как «сидит грызёт». Если на фото в этом месте другое начало, пришлите строку целиком.