Давай внимательно прочитаем текст и вставим пропущенные термины из перечня. Перечень терминов: 1) взрастание 2) вода 3) лес 4) неполное превращение 5) полное превращение 6) развитие 7) гусеница 8) яйцо 9) личинка
Развитие, при котором личинки насекомых обычно похожи на взрослых особей, называется ———————— (А). Насекомые с ———————— (Б) проходят в своем развитии четыре стадии: ————— (8), ————— (7), ————— (9), взрослая особь. За счет накопления личинками питательных веществ под хитиновым покровом происходят сложные изменения — превращение во взрослую особь. Взрослые насекомые, например, майского жука, живут в наземно-воздушной среде, а личинка — в ————— (Г).
Разберем по частям:
Переформулируем, чтобы было логичнее:
«Развитие, при котором личинки насекомых обычно похожи на взрослых особей, называется неполное превращение (4). Насекомые с полным превращением (5) проходят в своем развитии четыре стадии: яйцо (8), личинка (9) (или гусеница, в зависимости от типа насекомого), куколка (пропущено), взрослая особь. За счет накопления личинками питательных веществ под хитиновым покровом происходят сложные изменения — превращение во взрослую особь. Взрослые насекомые, например, майского жука, живут в наземно-воздушной среде, а личинка — в почве (пропущено, но из контекста следует, что это среда обитания). Если из предложенных вариантов, то это не идеально. Давайте попробуем с другими вариантами.
Второй вариант интерпретации:
«Развитие, при котором личинки насекомых обычно похожи на взрослых особей, называется (А)». Это неполное превращение (4).
«Насекомые с (Б) проходят в своем развитии четыре стадии: яйцо (8), гусеница (7), личинка (9), взрослая особь». Здесь есть несоответствие, так как гусеница и личинка — это разные стадии или формы, и обычно полное превращение включает яйцо, личинку, куколку, взрослую особь. Если гусеница — это и есть личинка, то вторая стадия лишняя. Однако, если это пример для разных типов насекомых, то возможно. Если вставить полное превращение (5) для (Б), то логика с четырьмя стадиями будет вернее.
«...а личинка — в (Г)». Майский жук — это жук. Личинка майского жука (хрущ) живет в почве. Среди предложенных вариантов (2) вода, (3) лес, (7) гусеница, (8) яйцо, (9) личинка, есть только общие понятия. Термин «личинка» (9) уже использован. Скорее всего, (Г) должно быть средой обитания. Если исходить из того, что майский жук относится к насекомым, живущим в лесу (3) или вообще в наземной среде, то наиболее подходящим будет лес (3), так как это экосистема, где жуки обитают. Или это может быть вода (2), если речь идет о водных насекомых, но майский жук — нет.
Давайте попробуем заполнить пропуски, следуя наиболее вероятной логике полного превращения:
Тогда последовательность цифр для заполнения в тексте будет: 4, 5, 8, 7, 9, 3.
Проверим еще раз:
«Развитие, при котором личинки насекомых обычно похожи на взрослых особей, называется неполное превращение (4). Насекомые с полным превращением (5) проходят в своем развитии четыре стадии: яйцо (8), гусеница (7), личинка (9), взрослая особь.» — здесь есть повтор «гусеница» и «личинка», что не совсем корректно для классического описания четырех стадий полного превращения (яйцо, личинка, куколка, взрослая особь). Однако, если рассматривать гусеницу как форму личинки, то это допустимо.
«...а личинка — в лесу (3).» — это тоже не очень точно, так как личинки майского жука живут в почве, но «лес» как среда обитания более общий вариант, чем «вода».
Попробуем другую комбинацию, если (Б) = 6 (развитие):
«Развитие, при котором личинки насекомых обычно похожи на взрослых особей, называется неполное превращение (4). Насекомые с развитием (6) проходят в своем развитии четыре стадии: яйцо (8), гусеница (7), личинка (9), взрослая особь.» — это нелогично, так как «развитие» — это общий термин, а не тип развития.
Наиболее вероятная последовательность, исходя из стандартных знаний о насекомых, даже с некоторой неточностью в терминах задания:
Последовательность цифр: 4 5 8 7 9 3
Ответ: 458793