3. Выберите 5—7 словарных слов из предыдущих уроков. С помощью кого-нибудь из взрослых составьте из них кроссворд (расположите слова, чтобы они пересекались, пронумеруйте клеточки с первыми буквами слов, напишите объяснение для каждого слова). Предложите родителям (бабушке, дедушке) разгадать кроссворд.

Так как словарные слова из предыдущих уроков в задании не приведены, ниже — условный пример из шести слов. Их можно заменить словами, которые вы изучали.

Кроссворд

Координаты указаны как «строка, столбец». Слова вписываются по горизонтали. Номера стоят в клетках первых букв.

Заполненная сетка

1 К У Х Н Я · · ·
2 Д У Б · · · · ·
3 · М Ё Д · · · ·
4 У Х О · · · · ·
5 Б Е Р Ё З А · ·

Слова и объяснения: 1 — кухня: помещение для приготовления еды; 2 — яблоко: плод яблони; 3 — дуб: дерево, плод которого называется желудём; 4 — мёд: сладкий продукт, производимый пчёлами; 5 — ухо: орган слуха; 6 — берёза: дерево с белой корой. Пересечения: «кухня» и «яблоко» — буква «я»; «яблоко» и «дуб» — буква «б»; «дуб» и «мёд» — буква «д»; «мёд» и «ухо» — буква «о»; «ухо» и «берёза» — буква «б».

Предложите взрослому разгадать кроссворд по объяснениям. Перед использованием замените слова на словарные слова из своих уроков, если они отличаются.