3. Выпишите по пять слов, которые обозначают предметы, признаки, действия или указывают на предметы, признаки. В скобках укажите, какими частями речи являются записанные вами слова.

Предметы: человек (имя существительное), язык (имя существительное), ребёнок (имя существительное), школа (имя существительное), Вселенная (имя существительное).

Признаки: раннего (имя прилагательное), глубокой (имя прилагательное), родного (имя прилагательное), сложная (имя прилагательное), человеческого (имя прилагательное).

Действия: связана (глагол), научился (глагол), ловит (глагол), идёт (глагол), думаем (глагол).

Указывают на предметы или признаки: всю (местоимение), его (местоимение), каждый (местоимение), что (местоимение), такой — в тексте отсутствует; поэтому приведённое слово «каждый» повторно не используется. В тексте также есть указательное местоимение «ему» (местоимение).

Ответ: примеры слов приведены по четырём группам.